التدريب ليس نزهةً نسعَد بها.
التدريب ليس حدثًا عابرًا نتحدثُ عنه ونتذكره.
التدريب ليس آيةً كريمةً نقولها في غيرِ موضعها.
التدريب ليس حديثًا شريفًا نُحمِّله ما لا يحتمل.
التدريب ليس بلاغةً بليغة أو جملًا جميلةً نزيّن بها كلماتنا.
التدريب ليس شعرًا نقولُه ولا نثرًا ننثُره على الحُضور.
التدريب ليس مكانًا راقيًا تعقدُ به الدورات التدريبية.
التدريب ليس أسماءًا معروفةً ومشهورة.
التدريب ليس أداةً للحديثِ عن الشّجون وما نختلف بهِ مع الآخرين.
التدريب ليس شهادةً نستلمها وأخرى نعلقها وثالثةً في سيرتنا الذاتية نضيفها.
التدريب ليس درعًا نحاسيًا أو زجاجيًا نثقل بحملِه على الآخرين.
التدريب ليس حرفًا نضعه قبلَ الاسم أو لقبًا نحمِله.
التدريب ليس ميزانيةً مالية نصرفها أو إحصائيات نحصيها.
التدريب ليس منصبًا تقليديًا أو وصفًا لمسمّى وظيفي جامد.
التدريب ليس صورةً ننشرها في الجرائد ولا خبرًا نعلنه.
التدريب ليس مقدرة خطابية نسمعُها فنتحمّس.
التدريب ليس مدربًا ذا شخصية آسرة تأسر الأنفُس.
التدريب ليس الحل الأوحَد ولكنّه أحد الحلول.
التدريب ليس وليس...
التدريب عمليةٌ تعليميةٌ مستمرّة تبدأ ولكنَّها لا تنتهي.
التدريب معرفةٌ حقيقيةٌ يرتقي بها فهم الفرد ويسمُو.
التدريب مهارةٌ تضيف للفرد القوَّة على الشيء والتمكُّن منه.
التدريب أسلوبُ تواصلٍ ما بين النفس والآخرين.
التدريب أسلوبٌ سلوكي ذاتيّ يناسب كل موقف على حدة.
التدريب نمطٌ فكريٌّ جديد يفكر الفردُ من خلاله، ليأتي نتائجَ جديدة.
التدريب مزيجٌ من المعرفة والمهارة والتواصل والسلوك لحلِّ مشكلةٍ في الأداء الإنسانيّ أو المؤسسيّ.
التدريب يساعد على تعميم المعارف والمهارات التي تمَّ التدربُ عليها وإسقاطها على ظروف مغايِرة.
التدريب يَعِي ثقافةَ بيئة العمل، ويكون قيمةً مضافة لها.
التدريب يستندُ على تحليل واقعيٍّ للاحتياجاتِ التدريبية.
التدريب تحقيقٌ لأهدافٍ محددة ترتبط بنتائج تحليل الاحتياجاتِ التدريبية.
التدريب ربطٌ واضحٌ للعملية التعليمية بإنتاجيةِ الفرد أو الموظف.
التدريب يجبُ أن يكونَ ضمن الخطة الاستراتيجية للمنظّمات.
التدريب والتدريب والتدريب...
